martes, 12 de junio de 2012
resumen de mozart
"El 27 de enero de 1756, el día que nació Mozart, el dedo de Dios tocó sobre Salzburgo. Ya desde bebé mostró una disposición más que especial para la música. De hecho, a los tres años, Mozart compuso sus primeras obras; a los cinco, era capaz de tocar cualquier instrumento con los ojos vendados; a los 12, toda Europa estaba rendida a sus pies. Viajó miles de kilómetros, superó enfermedades terribles y nunca dejó de ser ni niño ni prodigio.
Tierna novela con la que el lector conocerá la infancia de uno de los mayores genios de todos los tiempos. Una historia de talento y superación personal."
martes, 29 de mayo de 2012
Eligo este vídeo como podéis ver es de Bob Marley gran músico de reggae. Como el nombra ´´ Bad Boys``
En español significa ´´ Malos Chicos ``
Pero me llamo mucho la atención cuando la oír la primera vez y así me gusto tanto que la elegí
En español significa ´´ Malos Chicos ``
Pero me llamo mucho la atención cuando la oír la primera vez y así me gusto tanto que la elegí
Aquí os dejo la letra pero esta en Ingles
UH !
Bad boys watcha gon,watcha gon,watcha gonna do?
When they sudedongdong come for you?
Let me! Whatcha wanna do? When they come for you?
Bad boys,bad boys whatcha gonna do whatcha gonna do?
When they come for you?Bad boys bad boys whatcha gonna do?
Whatcha gonna do whatcha gonna do when they come for you?
When you were eight and you had bad dreams you go to school
And that's the golden rule,So why are you acting like a bloody fool
If you get hot then you must get cool!
Bad boys,bad boys whatcha gonna do whatcha gonna do?
When they come for you?Bad boys bad boys whatcha gonna do?
Whatcha gonna do whatcha gonna do when they come for you?
You chuck it down thas one,
You chuck it down thit one,
You chuck it down ya mother,
And ya chuck it down ya father,
Ya chuck it down a brother,
And ya chuck it down ya siter,
You chuck it down that one and you chuck it down Me!
Bad boys,bad boys whatcha gonna do whatcha gonna do?
When they come for you?Bad boys bad boys whatcha gonna do?
Whatcha gonna do whatcha gonna do when they come for you?
Nobody hit ya over Break,
Pleas stop acting over Break,
No soldier man will give ya a break,
Then Your eyes would give you wits Hhh!
Bad boys,bad boys whatcha gonna do whatcha gonna do?
When they come for you?Bad boys bad boys whatcha gonna do?
Whatcha gonna do whatcha gonna do when they come for you?
When they come for you?)
Why did you have to act so mean?
Don't you know you're a human being?
Born of a mother with the love of a father,
Reflexion comes and reflexion goes,
I know sometime you wanna let go
hehehe i know sometime you wanna let go
Bad boys,bad boys whatcha gonna do whatcha gonna do?
When they co
y aquí os dejo en español
UH ! Chicos malos Que van a a hacer Cuando vengan por ustedes? Deganme! Que van a hacer cuando vengan por ustedes? Chicos malos chicos malos Que van a hacer, que van a hacer Cuando vengan por ustedes? Chicos malos chicos malos Que van a hacer, que van a hacer Cuando vengan por ustedes? Cuando tenían 8 años y tenían pesadillas Iban a escuela, era una regla de oro Entonces porqué actúan como estúpidos sangrando? Si están caliente entonces tienen que enfriarte Chicos malos chicos malos Que van a hacer, que van a hacer Cuando vengan por ustedes? Chicos malos chicos malos Que van a hacer, que van a hacer Cuando vengan por ustedes? Lo tiraron esa vez Lo tiran esta vez Lo tiran a su madre Y lo tiran a su padre Lo tiran a su hermano Y lo tiran a su hermana Lo tiraron esa vez y me lo tiran a mi Chicos malos chicos malos Que van a hacer, que van a hacer Cuando vengan por ustedes? Chicos malos chicos malos Que van a hacer, que van a hacer Cuando vengan por ustedes? Nobody hit ya over Break, Pleas stop acting over Break, No soldier man will give ya a break, Then Your eyes would give you wits Hhh! Chicos malos chicos malos Que van a hacer, que van a hacer Cuando vengan por ustedes? Chicos malos chicos malos Que van a hacer, que van a hacer Cuando vengan por ustedes? Por qué tuvieron que actuar tan malos? No saben que son seres humanos? Nacidos de una madre con el amor de un padre, Reflexiones van y reflexiones vienen Conozco algo que quieren dejar ir Conozco algo que quieren dejar ir Chicos malos chicos malos Que van a hacer, que van a hacer Cuando vengan por ustedes? Chicos malos chicos malos Que van a hacer, que van a hacer Cuando vengan por ustedes?
martes, 24 de abril de 2012
Resume de las paginas 2292 y 293
Los desafíos del siglo XXI
Los cambios en la sociedades actuales se están acelerando, la humanidad se enfrenta a problemas cada vez más complejos y está en juego la propia salud del planeta. Las decisiones sobre políticas que mejoren el bienestar de la humanidad no se toman de forma globalizada.
LA ONU y la declaración del Milenio
En ella se redefinían los principios y valores que debían observarse para conseguir un mundo mejor, y se marcaban ochos (ODM)
Los principios y valores eran los siguientes: La democracia; La igualdad de derechos y oportunidades; Solidaridad; Tolerancia; Respeto de la naturalez; Responsabilidad
España ante el futuro
Parecen más prioritarios:
La inclusión social y cultural; La convivencia; El cumplimiento de los objetivos
La tolerancia y el respeto entre los españoles de las diferentes comunidades, y la integracion de inmigrantes con culturas diferentes a la nuestra, nos aboca a la interculturalidad.
Los cambios en la sociedades actuales se están acelerando, la humanidad se enfrenta a problemas cada vez más complejos y está en juego la propia salud del planeta. Las decisiones sobre políticas que mejoren el bienestar de la humanidad no se toman de forma globalizada.
LA ONU y la declaración del Milenio
En ella se redefinían los principios y valores que debían observarse para conseguir un mundo mejor, y se marcaban ochos (ODM)
Los principios y valores eran los siguientes: La democracia; La igualdad de derechos y oportunidades; Solidaridad; Tolerancia; Respeto de la naturalez; Responsabilidad
España ante el futuro
Parecen más prioritarios:
La inclusión social y cultural; La convivencia; El cumplimiento de los objetivos
La tolerancia y el respeto entre los españoles de las diferentes comunidades, y la integracion de inmigrantes con culturas diferentes a la nuestra, nos aboca a la interculturalidad.
Pagina de 245 ejercicios 1,2,3 By Cristian Gomez Medina
1) Leído
2) El motivo de la reclamación es los daños sufridos por el servicio de suministros eléctricos
3) ¿? La indemnización de los daños y perjuicios ¿? La fotocopia del contrato con la compañía y recibos de bancarios de pago y fotocopias de los recibos de compra de los productos deteriorados
2) El motivo de la reclamación es los daños sufridos por el servicio de suministros eléctricos
3) ¿? La indemnización de los daños y perjuicios ¿? La fotocopia del contrato con la compañía y recibos de bancarios de pago y fotocopias de los recibos de compra de los productos deteriorados
martes, 27 de marzo de 2012
LOS CAMPOS DE CONCENTRACIÓN NAZIS EL RESUMEN
Los campos de exterminio, también llamados campos de la muerte o fábricas de la muerte, eran un tipo de campo de concentración construidos durante la Segunda Guerra Mundial por la Alemania nazi para asesinar judíos y otros grupos considerados indeseables por el gobierno nazi, como comunistas, masones, gitanos, homosexuales, Pentecostales, Testigos de Jehová y discapacitados.
Los Nazis denominaron la "solución final" (Endlösung en alemán) al asesinato sistemático de todos los judíos como parte del Holocausto.
A diferencia de los campos de concentración como Dachau y de los campos de trabajo de esclavos, donde las espantosas tasas de mortalidad eran consecuencia de la inanición y de los maltratos, los campos de exterminio fueron diseñados específicamente para la eliminación de personas. Seis de los siete campos de exterminio alemanes se construyeron en el actual territorio de Polonia y estaban equipados con cámaras de gas y otros medios: De estos, Auschwitz y Chelmno se encontraban en zonas de la Polonia occidental anexadas por Alemania y los otros cuatro en la zona del Gobierno General.
Los nazis también establecieron un séptimo campo de concentración en lo que es la actual Bielorrusia:
Treblinka, Belzec y Sobibór se construyeron durante la Operación Reinhard. Estos campos, junto con Chelmno, eran campos de exterminio puros, construidos con el único fin de matar una gran cantidad de judíos a las pocas horas de su llegada. No sólo judíos fueron enviados a estos campos, también gitanos como lo narran numerosos testigos sobrevivientes de estos campos, homosexuales y toda persona contraria al régimen nazi.
La existencia de los campos de exterminio es aceptada por la gran mayoría de los historiadores; sin embargo, existen ciertas personas asociadas a una corriente conocida como Negacionismo del Holocausto, a la que sus partidarios prefieren llamar revisionismo. La negación del holocausto es considerado delito en varios países europeos, y está penado con prisión.
ESTA IMAGEN ES UNA DEL Gas Zyklon B  |
| Gas Zyklon B usado en las cámaras de gas. |
LAS CAUSAS DE LOS CAMPOS DE EXTERMINIO NAZIS DE MUCHOS JUDÍOS 1.100.00 DE MUERTOS EN LOS CAMPOS DE CONCENTRACIÓN
Para más información pincha aquí para ver un video de los campos de concetración:
martes, 13 de marzo de 2012
pagina 228
ejercicios 2) ¿Por qué el comunismo tenia tanto poder de atracción en los pueblos del mundo capitalista subdesarrollados?
Porque la población de la URSS no disfrutaba de la sociedad de consumo propia de los países capitalistas desarrollados, la Seguridad social, la enseñanza, el pleno empleo , las vacaciones pagadas y las pensiones de jubilacion eran un modelo para los países capitalista no desarrollados.
Para muchos pueblos del Tercer Mundo el conmunismo represento una esperanza para salir de la miseria.
ejercicios 2) ¿Por qué el comunismo tenia tanto poder de atracción en los pueblos del mundo capitalista subdesarrollados?
Porque la población de la URSS no disfrutaba de la sociedad de consumo propia de los países capitalistas desarrollados, la Seguridad social, la enseñanza, el pleno empleo , las vacaciones pagadas y las pensiones de jubilacion eran un modelo para los países capitalista no desarrollados.
Para muchos pueblos del Tercer Mundo el conmunismo represento una esperanza para salir de la miseria.
martes, 28 de febrero de 2012
paginas 198
Ejercicios:
1- Republicana: Asturia, Cantabria, Pais Vasco, Cataluña, Parte de Aragón, Comunidad Valenciana, Castilla la Mancha, Madrid, Región de Murcia, Extremadura, Andalucia menos Sevilla, Cordoba y Cadiz.
1- Republicana: Asturia, Cantabria, Pais Vasco, Cataluña, Parte de Aragón, Comunidad Valenciana, Castilla la Mancha, Madrid, Región de Murcia, Extremadura, Andalucia menos Sevilla, Cordoba y Cadiz.
- Franquista: Ceuta, Melilla, Cadiz, Cordoba, Sevilla, Caceres, Castilla León, Galicia, La Rioja, Aragón y Islas Baleares.
2- Italia y Alemania apoyaron a Franco. A los Repblicanos fue apoyado por la union sovietica.
3- La caracteristicas del gobierno de la Republica es cuando se organizó incluyendo a todos los partidos de izquierdas y nacionalistas vascos y catalanes.
4- El frente popular.
5- Golpe de Estado.
6- La ayuda de Alemania y Italia
pagina 201
ejercicios
1- Porque tenia curiosidad por el mundo que le rodeaba, comienza su andadura teatral bajo la sombra del modernismo refleja la realidad deformada
2- Habla de la forma justa en la que viven
3- Para renovar viejos tiempos los tiempos de bohemia
4- Porque era un incomprendido
martes, 14 de febrero de 2012
Trabajo de lingüistico y social
13- El romancero gitanoes gitano porque el gitano es mejor representante de lo andaluz, y a la vez de lo universal.
14- Ortografia de la H
martes, 7 de febrero de 2012
martes, 13 de diciembre de 2011
pagina 121
1_¿? Intenban aparentar ser una monarquia palamentaria
Oligarquía
Caciques
Agricultura latifundista
Industrialización avanzaba lentamente
2_¿? Elaboro una constitución que fuera flexible3_¿? Si, porque el rey tenia todo el poder de la soberania y podia hacer lo que quisiera
4_¿? Si ¿? Si
5_ ¿? La mayor parte de las tierras pertenecian a pocas familias terratenientes (los caciques) emparentadas con baqueros y politicos
6_¿? Avanzaba lentamente
7_¿? Que los del campo rean conservadores por los caciques que controlaban y en la ciudad eran liberales por la burgesia industrial ¿? NO
lunes, 5 de diciembre de 2011
EL RESUMEN DEL LIBRO DE EL INFIERNO DE MARTA
Marta es una joven estudiante que comparte piso con dos amigas, Carmen y Julia, estudiantes al igual que ella, las tres amigas tienen amistad con Braulio, un buen chico, y es Braulio quien les presentará a Hector.
Hector parece un chico encantador, con unos ojos azules desafiantes y a la vez atrayentes, desde un principio el interes de Hector se declina hacia Marta sin ningún disimulo.
Marta esta pasando por unos momentos en los que se siente muy bulnerable, pues hace muy poco que rompió su relacción con su novio Marcelo.
Y es de esta vulnerabilidad, de la que se aprovecha Hector para ir metiendose en la vida de Marta.
Uno de los dias quedan los quatro para ir a una discoteca, y Hector se come la cabeza de mala manera, imaginando cosas que no son y viendo cosas que no existen, llegando a dar a Marta el primer bofetón.
Marta no ha entendido la reacción de Hector, y se pregunta muy enfadada que motivos ha tenido el, para reaccionar de la forma en que lo hizo.
Marta en principio se niega a ver y hablar con Hector, pero el, muy habilmente y llenandola de mentiras, la sabe camelar de un modo que ella siente pena por el, y acaba perdonandole.
Tanto Carmen como Julia se percatan de como es Hector e intentan por todos los medios persuadir a Marta para que deje a Hector, pero ella esta muy ciega, y acaba perdonandole siempre sus arrebatos, escudandose en que tuvo una infacia desgraciada, y que eso lo ha marcado.
Decir que dentro de la misma novela, al final, se encuentra la "Mascara del amor" que no deja de ser un analisis del perfil de un maltratador, y da unos cuantos datos a tener en cuenta para detectar a un posible maltratador, inclusive a un psicopata.
La Novela analiza las diferentes actitudes de un maltratador. la personalidad psicopática del protagonista al que muestra en un retrato que el autor califica de «mala persona», aunque finalmente la obra muestra un halo de esperanza personalizada en el amor que le profesan a Marta sus amigos, así como el entorno familiar que rodea a la víctima, que afortunadamente sale del círculo de la violencia de pareja, Marta una joven maltratada lucha por salvar su vida.
Marta es una mujer que vive una tortuosa relación con su marido. Pasa horas entre cavilaciones y recuerdos, entre lamentos y sollozos. Maldice la vida y maldice a sumarido hasta límites insospechado, Marta, casta y pura, toda para él, a quién entregó su juventud, a quien entregó su vida con tan sólo quince años. entonces dejó la escuela, que yale costó llevarla adelante en el pueblo con la faena que tenía sucasa: la comida de su papá, la ropa de su papá, su tabaco, sus caprichos
Hector parece un chico encantador, con unos ojos azules desafiantes y a la vez atrayentes, desde un principio el interes de Hector se declina hacia Marta sin ningún disimulo.
Marta esta pasando por unos momentos en los que se siente muy bulnerable, pues hace muy poco que rompió su relacción con su novio Marcelo.
Y es de esta vulnerabilidad, de la que se aprovecha Hector para ir metiendose en la vida de Marta.
Uno de los dias quedan los quatro para ir a una discoteca, y Hector se come la cabeza de mala manera, imaginando cosas que no son y viendo cosas que no existen, llegando a dar a Marta el primer bofetón.
Marta no ha entendido la reacción de Hector, y se pregunta muy enfadada que motivos ha tenido el, para reaccionar de la forma en que lo hizo.
Marta en principio se niega a ver y hablar con Hector, pero el, muy habilmente y llenandola de mentiras, la sabe camelar de un modo que ella siente pena por el, y acaba perdonandole.
Tanto Carmen como Julia se percatan de como es Hector e intentan por todos los medios persuadir a Marta para que deje a Hector, pero ella esta muy ciega, y acaba perdonandole siempre sus arrebatos, escudandose en que tuvo una infacia desgraciada, y que eso lo ha marcado.
Decir que dentro de la misma novela, al final, se encuentra la "Mascara del amor" que no deja de ser un analisis del perfil de un maltratador, y da unos cuantos datos a tener en cuenta para detectar a un posible maltratador, inclusive a un psicopata.
La Novela analiza las diferentes actitudes de un maltratador. la personalidad psicopática del protagonista al que muestra en un retrato que el autor califica de «mala persona», aunque finalmente la obra muestra un halo de esperanza personalizada en el amor que le profesan a Marta sus amigos, así como el entorno familiar que rodea a la víctima, que afortunadamente sale del círculo de la violencia de pareja, Marta una joven maltratada lucha por salvar su vida.
Marta es una mujer que vive una tortuosa relación con su marido. Pasa horas entre cavilaciones y recuerdos, entre lamentos y sollozos. Maldice la vida y maldice a sumarido hasta límites insospechado, Marta, casta y pura, toda para él, a quién entregó su juventud, a quien entregó su vida con tan sólo quince años. entonces dejó la escuela, que yale costó llevarla adelante en el pueblo con la faena que tenía sucasa: la comida de su papá, la ropa de su papá, su tabaco, sus caprichos
martes, 29 de noviembre de 2011
psagins 105
ejercicios
1) Inglaterra, serie de transformaciones sociales y economicas
2) Sector textil y Sector metalúrgica
3)
1) Inglaterra, serie de transformaciones sociales y economicas
2) Sector textil y Sector metalúrgica
3)
Trabajo tradicional | Sistema y organización de la revolución Industrial |
Eleboración lenta de productos | Búsqueda de innovaciones tecnólogicas |
Trabajo manual | Diversas fuentes de energía |
Energía manual, Hidráulica o animal | Abaratamiento de los costes de producción |
Alto coste de producción | Manufacturas |
Artesanos | Obreros |
Máquinas | |
Fábricas | |
Máquina de vapor | |
Mayor producción |
4) 1_ Aplica la energía del vapor a la maquinaria. 2_Para aprovechar energía hidralucia. 3_ Se ahorraba el transde las mercancias
5)
La primera revolución Industrial | La segunda Revolución Industrial |
Industrial Textil y Siderúrgica | Electricidad y petróleo |
Hierro y Acero | Industria química y eléctrica |
Carbón y Vapor | Aluminio, Cobre, Níquel |
Obreros Desorganizados | Organizaciones de Trabajadores |
6) - Sociedades anonimas, - Bancos, - Bolsas
7) los trabajadores tomaran conciencia de clase empezaran a rebelarse, se hacian consientes de que pertenecerian a un mismo grupo
8)las cuales aspiraban a que el cambio promoviera una sociedad mas justa e igualitaria
martes, 8 de noviembre de 2011
"¡Colombianos! Mis últimos votos son por la felicidad de la patria. Si mi muerte contribuye para que cesen los partidos y se consolide la Unión, yo bajaré tranquilo al sepulcro".
De lo heroico a lo ridículo no hay más que un paso
Debemos esperar mucho del tiempo, su inmenso vientre contiene más esperanzas que sucesos pasados y los prodigios futuros deben ser superiores a los pretéritos".
"Dichosísimo aquel que corriendo por entre los escollos de la guerra, de la política y de las desgracias públicas, preserva su honor intacto".
"El ajedrez es un juego útil y honesto, indispensable en la educación de la juventud
De lo heroico a lo ridículo no hay más que un paso
Debemos esperar mucho del tiempo, su inmenso vientre contiene más esperanzas que sucesos pasados y los prodigios futuros deben ser superiores a los pretéritos".
paginas 77, 78 y 79
ejecicios
1) Crecimiento demografico, mejoras en agricultura, avances tecnologicos, monarquia parlamentaria
2) Trabajo manual---------Máquina
Talleres----------Fábrica
Artesanos-----------------Obreros
Elaboración lenta------------------Abartamiento de costes
Escaso empleo de energía-------------Fuentes de energía
Alto coste de producción--------------Crecimiento de la producción
4) Sector Textil y Sector metralúrgico
ejecicios
1) Por que ya no resultaba imprecindible construir las fábricas a lado de rios para aprovechar la enegia hidraulica
2) Que la maquina de vapor se invento en el ano 1769 gracias a su inventor watt gracias a ello se empezaron a construir fabricas lado de los rios para tener enegia hidraulica tambien se contruyeron locomotoras para poder transportat mercancias y para tener comunicacion y la insdustria siderurguca experimentaba un avances importante se multiplica la producción de hierro y acero
3) Por que se mueva por la fuerza del vapor un tren arrastrando por su locomotora para llevar mercancias
4) Asus inventos
ejercicios
1) E.E.U.U y Japón
2) No se produce previamente una revolución agricola
La economia esta arruinada por la guerra contra Napoleon
Es imposible el aumento de la población
El destierro de las ideas liberales y la implantación del Absolutismo
Red de transportes insuficientes
3) Asturias y Vizcaya (siderurgica)
Cataluña(Textil)
1) Crecimiento demografico, mejoras en agricultura, avances tecnologicos, monarquia parlamentaria
2) Trabajo manual---------Máquina
Talleres----------Fábrica
Artesanos-----------------Obreros
Elaboración lenta------------------Abartamiento de costes
Escaso empleo de energía-------------Fuentes de energía
Alto coste de producción--------------Crecimiento de la producción
4) Sector Textil y Sector metralúrgico
ejecicios
1) Por que ya no resultaba imprecindible construir las fábricas a lado de rios para aprovechar la enegia hidraulica
2) Que la maquina de vapor se invento en el ano 1769 gracias a su inventor watt gracias a ello se empezaron a construir fabricas lado de los rios para tener enegia hidraulica tambien se contruyeron locomotoras para poder transportat mercancias y para tener comunicacion y la insdustria siderurguca experimentaba un avances importante se multiplica la producción de hierro y acero
3) Por que se mueva por la fuerza del vapor un tren arrastrando por su locomotora para llevar mercancias
4) Asus inventos
ejercicios
1) E.E.U.U y Japón
2) No se produce previamente una revolución agricola
La economia esta arruinada por la guerra contra Napoleon
Es imposible el aumento de la población
El destierro de las ideas liberales y la implantación del Absolutismo
Red de transportes insuficientes
3) Asturias y Vizcaya (siderurgica)
Cataluña(Textil)
martes, 25 de octubre de 2011
control
1) que los privilegiados no pagaban impuestos, solo ellos desempeñan altos cargos eran minoria de la poblacion
(nobleza y clero)
no prilegiados pagaban impuestos no podian desmpeñar altos cargos era un grupo heterogeneo
(CAMPESINOS)
2) la monarquia ablsota es la forma de gobierno en la que la que el rey concentra todos los poderes
p.ejecutivo: el rey administra y gobierna a sus subditos
p.legislativoel rey es quien dicta las ordenes
:
1) que los privilegiados no pagaban impuestos, solo ellos desempeñan altos cargos eran minoria de la poblacion
(nobleza y clero)
no prilegiados pagaban impuestos no podian desmpeñar altos cargos era un grupo heterogeneo
(CAMPESINOS)
2) la monarquia ablsota es la forma de gobierno en la que la que el rey concentra todos los poderes
p.ejecutivo: el rey administra y gobierna a sus subditos
p.legislativoel rey es quien dicta las ordenes
:
pagina 49
1)
San martin ------------ Argentina
Últimas colonias americanas------------- Cuba y puerto rico
Uruguay-------------Brasil
Simon bolivar-----------venezuela
3)
4)
1)
- influencia de las revoluciones
- debilidad militar y politica de España
- Restricción de derechos a los criollos
San martin ------------ Argentina
Últimas colonias americanas------------- Cuba y puerto rico
Uruguay-------------Brasil
Simon bolivar-----------venezuela
3)
4)
martes, 18 de octubre de 2011
pagina 43
ejercicios
1) ¿? A renunciar a sus privilegios y el rey tuvo la obligacion de convocar los estados generales
2) ¿?
4)luis XVI:accedió en un primer momento a las peticiones de los revolucionarios
Juramento del juego del pelota: juraron no disolverla hasta haber redactado una costitución para Francia
Bastilla: era una carcel simbolo de poder real
jacobinos: Los revolucionarios fueron tan desastros que terminaron por instalarse en el poder los burgeses mas radicales
Robespierre: fue el que abrio paso a la epoca del terror
Directorio: varias persona que dirigen en el gobierno
5) a)
1) ¿? A renunciar a sus privilegios y el rey tuvo la obligacion de convocar los estados generales
2) ¿?
- Monarquía constitutcional
- Derechos al voto para los varones mayores de 25 años que paguen impuestos
- Separación de poderes
Juramento del juego del pelota: juraron no disolverla hasta haber redactado una costitución para Francia
Bastilla: era una carcel simbolo de poder real
jacobinos: Los revolucionarios fueron tan desastros que terminaron por instalarse en el poder los burgeses mas radicales
Robespierre: fue el que abrio paso a la epoca del terror
Directorio: varias persona que dirigen en el gobierno
5) a)
viernes, 23 de septiembre de 2011
viernes, 17 de junio de 2011
control
RESPUESTAS
1_
Los mares más importantes son: Mediterráneo, Atlántico, Cantábrico
Los rios más importantes son: Ebro, Tajo Guardiana, Guardalquivir
2_ Los generos literarios costituyen un modo de clasifican las obras literarias dependiendo de lo que si quiere expresar, la forma de expresarlo y la actitud del escritor entre los principales generos y subgeneros literarios destacamos :
Epica: Epopeya; cantar de gesta(cantar de Mio Cid);romances(el Conde Lino);novela(el lararrillo de tormes); cuento
Lirica: Oda(oda lu vida
1_
Los mares más importantes son: Mediterráneo, Atlántico, CantábricoLos rios más importantes son: Ebro, Tajo Guardiana, Guardalquivir
2_ Los generos literarios costituyen un modo de clasifican las obras literarias dependiendo de lo que si quiere expresar, la forma de expresarlo y la actitud del escritor entre los principales generos y subgeneros literarios destacamos :
Epica: Epopeya; cantar de gesta(cantar de Mio Cid);romances(el Conde Lino);novela(el lararrillo de tormes); cuento
Lirica: Oda(oda lu vida
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